令和5年度「東国文化自由研究」入賞作品について

更新日：2024年2月1日印刷ページ表示

　古代東国文化の中心地として繁栄した群馬の歴史に触れることで、子どもたちに郷土への誇りと愛着を深めてもらうこと等を目的に、平成25年度から県内の小中学生を対象として実施している「東国文化自由研究」の令和５年度入賞作品が決定しました。

入賞作品

　60作品（知事賞1点、議長賞1点、教育長賞2点、優秀賞6点、特別賞11点、奨励賞39点）

　※奨励賞の作品については作品タイトルのみを掲載しています。

　※複数の受賞者がいる場合は、五十音順で掲載しています。

入賞作品一覧
番号	賞	学校	学年	氏名	タイトル
1	知事賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	鳴川優乃	金冠の謎に迫る　～敵であった新羅と前後１世紀の間に何が...～（PDF：3.12MB）
2	議長賞	高崎市立並榎中学校	中3	永井茉緒	「すごい群馬」　～古墳のPRとメディア効果～（PDF：2.07MB）
3	教育長賞	群馬県立中央中等教育学校	中1	岩崎天飛	金井遺跡群及び黒井峯遺跡の活用による古墳人文化発信の提言（PDF：2.29MB）
4	教育長賞	太田市立沢野中央小学校	小4	舘樹那	太田市をもりあげ隊！！（PDF：2.82MB）
5	優秀賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	䂖原三智	子供達に東国文化を伝えるには　～埴輪公園～（PDF：1.37MB）
6	優秀賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	小暮燎真	群馬は東夷倭国の都なのでは！？（PDF：2.37MB）
7	優秀賞	伊勢崎市立第一中学校	中1	橋本美希	伊勢崎市内で出土した埴輪は質・量ともに日本一と言えるか？（PDF：2.89MB）
8	優秀賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	藤本千代	古墳時代の群馬の食とは　～食材と調理法、栄養価の比較～（PDF：1.97MB）
9	優秀賞	前橋市立桂萱中学校	中3	安塚万佑子	日本に文字がない時代になぜ！？上野三碑は作られたのか（PDF：2.05MB）
10	優秀賞	高崎市立新町第二小学校	小6	山口麻友	埴輪や古墳は地味？　～そのことについて思いを語る～（PDF：2.15MB）
11	特別賞	群馬県立中央中等教育学校	中1	打尾春香	古墳を群馬の人気スポットに！　～「群馬といえば古墳！」と言われる未来へ～（PDF：2.12MB）
12	特別賞	前橋市立南橘中学校	中1	永島諒	弥生時代から古墳時代　～何が進化した?～（PDF：2.03MB）
13	特別賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	大宜見弥子	保渡田古墳群はなぜ一ヶ所に古墳が集まっているのか　～古墳はなぜそこにあるのか～（PDF：2.4MB）
14	特別賞	藤岡市立藤岡第二小学校	小5	鬼山里桜	笑う埴輪　～埴輪はどうして笑っているの？～（PDF：968KB）
15	特別賞	高崎市立高松中学校	中1	島袋琥太朗	群馬の巨大前方後円墳の秘密　～そのカギはヤマト王権にあった～（PDF：2.18MB）
16	特別賞	太田市立太田中学校	中1	清水逞真	真夏の古墳巡りツアー　～あれ？これ古墳？神社？～（PDF：2.04MB）
17	特別賞	前橋市立元総社南小学校	小1	清水ひまり	わたしがすきなぐんまのはにわ（PDF：1.51MB）
18	特別賞	伊勢崎市立あずま中学校	中1	鈴木晴美	時代によるお墓の変化　ー造りの違いに注目してー（PDF：2.61MB）
19	特別賞	高崎市立箕郷東小学校	小5	滝野大翔	推し埴輪と身近な古墳（PDF：2.02MB）
20	特別賞	前橋市立富士見中学校	中1	樋田杏	埴輪ミステリーを追って（PDF：1.65MB）
21	特別賞	伊勢崎市立第三中学校	中1	宮部紫花	私の近所にある古墳（PDF：1.6MB）
22	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	有坂柚玖	朝倉・広瀬古墳群の豪族の力とは？～ヤマト王権とのつながりの真相～
23	奨励賞	太田市立東中学校	中3	石井大智	古代日本の信仰・死生観
24	奨励賞	太田市立鳥之郷小学校	小6	石崎日向	すごいぞ群馬！！～埴輪の凄さ・難しさ～
25	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	石原希優	群馬はなぜ馬が多いのか。
26	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	市川敦貴	お富士山古墳をアピールする～東日本で唯一、長持形石棺が現存されているお富士山古墳をもっとアピールしたい～
27	奨励賞	群馬県立中央中等教育学校	中1	岩松聖奈	群馬×埴輪～群馬が栄えた理由と珍しい埴輪～
28	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	植木里奈	前方後円墳の出現から消滅までの300年以上、円筒埴輪が古墳の上に置かれた理由とは？
29	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	薄波里緒	埴輪の意味すること配置について
30	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	浦野暖生	群馬県では、円筒埴輪と形象埴輪どちらが多いのか？
31	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	江川巧真	伊勢崎市に古墳が多い理由～お富士山古墳から学ぶ～
32	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	大木悠聖	古墳から分かる昔の群馬のすがた～東国文化の中心地・群馬から学ぶこと～
33	奨励賞	富岡市立富岡中学校	中2	織田陽菜子	富岡市内の古墳の数と分布
34	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	笠原実紗	古代と現代の比較格差社会について
35	奨励賞	樹徳中学校	中1	加藤乙羽	埴輪から見えた化粧文化～古墳時代はとってもおしゃれ？～
36	奨励賞	伊勢崎市立第三中学校	中1	金子愛莉	東国文化自由研究
37	奨励賞	伊勢崎市立あずま中学校	中1	川島莉緒	私の住む地域の埴輪や古墳について
38	奨励賞	伊勢崎市立あずま中学校	中1	神戸拓真	大室古墳群～古墳セミナーに参加してきました～
39	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	岸和田隼杜	群馬県にはどのような古墳があったのか
40	奨励賞	太田市立城西小学校	小3	齋藤妃茉莉	わたしの大好きなこふんとはにわ
41	奨励賞	伊勢崎市立あずま中学校	中1	齋藤美咲	知って誇れる埴輪について～埴輪っておもしろい～
42	奨励賞	みどり市立大間々東小学校	小6	坂井和花奈	古墳時代における鳥形埴輪の役割り～世界の国々や神話の中の「鳥」を調べて考えた～
43	奨励賞	太田市立木崎小学校	小6	坂庭淳太	石室の比較ー東国文化における石室の特徴ー
44	奨励賞	前橋市立粕川中学校	中1	坂本悠歩	縄文時代に耳飾りは必要だったのか？～現代のオシャレとは違う縄文時代の耳飾りの役割とは～
45	奨励賞	太田市立鳥之郷小学校	小6	関口百花	家の近くにある古墳調査と知名度を上げるためのアイディア
46	奨励賞	伊勢崎市立あずま中学校	中1	関口璃紅	古墳の分布の特徴～古墳が建てられる場所には、共通点があるのか！？～
47	奨励賞	伊勢崎市立境采女小学校	小3	関根準太	世界に一つだけの、東国の土器～縄文人は何を土器に表したのか～〈土器と土ぐうにつまった思い〉
48	奨励賞	高崎市立高松中学校	中1	高木美咲	小さな円墳・中島～当時の役割について考えてみた～
49	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	田島来望	綿貫観音山古墳～出土品からわかる上毛野国の姿～
50	奨励賞	伊勢崎市立宮郷中学校	中1	立澤杏奈	古墳時代の群馬は最強だった！？
51	奨励賞	前橋市立永明小学校	小3	筒井快	YES・NOで決まるあなたの好きな古墳
52	奨励賞	高崎市立高松中学校	中1	永井颯祐	綿貫観音山古墳の秘密を探る！！
53	奨励賞	高崎市立城東小学校	小6	中川皓支	古墳はタイムカプセル！？
54	奨励賞	群馬県立中央中等教育学校	中3	中島美咲	埴輪のファッション研究温故知新の心で創る新たな埴輪ファッション文化
55	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	中野葉月	なぜ三人童女埴輪は群馬にしか存在しないのか
56	奨励賞	太田市立尾島中学校	中1	橋本結愛	古墳初心者の私がこどもセミナー「古墳博士と古墳を歩こう！」に行ってみた！
57	奨励賞	伊勢崎市立第三中学校	中1	羽鳥愛菜	綿貫観音山古墳の石室と群馬の埴輪スタイル！
58	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	深澤萌	古墳の分布から考える～なぜ新町には古墳がないのか
59	奨励賞	伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校	中1	山本愛桜	古墳時代の埴輪実情～動物編～
60	奨励賞	樹徳中学校	中1	湯澤七虹	群馬県の古墳調査～古墳時代の群馬の重要性～