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県民の皆様に広く統計に親しんでいただくとともに、グラフによる統計の表現技術の向上を図ることを目的として、毎年度、統計グラフの作品を一般公募しています。本年度も、多数の応募があり、その中から各賞を決定しました。
群馬県、群馬県統計協会(会長:群馬県知事)
群馬県教育委員会、(株)上毛新聞社、群馬テレビ(株)、(株)エフエム群馬
| 部門 | 対象 | 応募作品数 | 
|---|---|---|
| 第1部 | 小学1・2年生の作品 | 21 | 
| 第2部 | 小学3・4年生の作品 | 47 | 
| 第3部 | 小学5・6年生の作品 | 32 | 
| 第4部 | 中学生の作品 | 123 | 
| 第5部 | 小中学生のパソコン統計グラフの作品 | 14 | 
| 第6部 | 高校生以上の作品 | 3 | 
| 応募作品計 | 240 | |
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 知事賞 | ひまわりのタネ、いくつかな? | 桐生市立西小学 | 1年 本田 恭子 | 
| 統計協会長賞 | あまいのみものどれくらいのんでる? | 藤岡市立藤岡第一小学校 | 2年 竹村 悠 | 
| 教育長賞 | かぜぐすりはにが手? どうやってのむ? | 桐生市立南小学校 | 2年 北川 百香 | 
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 知事賞 | 自分で防ごう!自転車事故 | 桐生市立川内小学校 | 4年 森下 結也 | 
| 統計協会長賞 | お魚どこいった? | 高崎市立八幡小学校 | 4年 高橋 橙人(※注) | 
| 教育長賞 | みんなの朝は何をしているの? | 桐生市立西小学校 | 3年 小山 奏海 | 
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 知事賞 | 米の価格高とう‼ どうなる⁉ぼくたちのお米 | 桐生市立境野小学校 | 5年 小山田 瞬貴 吉田 葵 | 
| 統計協会長賞 | やっぱりお米が1番好き‼ ~田植え体験をして思った事~ | 桐生市立西小学校 | 5年 勝山 紗帆 | 
| 教育長賞 | 無電柱化調査 消えた電柱のなぞ? | 桐生市立南小学校 | 5年 宮崎 亮(※注) | 
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 知事賞 | 読書離れの真相とは⁉ 読者の行動と意識から読み解く本屋の実態 | 群馬県立中央中等教育学校 | 2年 小山 七海 | 
| 統計協会長賞 | 読書率大人は減少↓子供は増加↑中等生の現状 | 群馬県立中央中等教育学校 | 2年 町田 優太 | 
| 教育長賞 | スマートフォン保有率と視力低下の関係 | 群馬県立中央中等教育学校 | 2年 設楽 萌嘩 | 
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 知事賞 | 参院選から学ぶ‼ 選挙の投票率の上げ方‼ | 群馬大学共同教育学部附属中学校 | 3年 横倉 希奏 | 
| 統計協会長賞 | 群馬県の魅力度UP! ~群馬の魅力再発見プロジェクト~ | 群馬大学共同教育学部附属中学校 | 3年 清水 丈瑠 | 
| 教育長賞 | 勉強に適した生活とは ~睡眠と朝食によって効率的な学習を~ | 群馬県立中央中等教育学校 | 2年 関本 誠 | 
| 部門 | タイトル | 学校名 | 学年・氏名 | 
|---|---|---|---|
| 統計協会長賞 | 縁の切れ目が未来の切れ目!? ~データで見る少子化と未婚率~ | 高崎健康福祉大学高崎高等学校 | 3年 赤瀬 望(注) | 
※注:システムの制約により、一部の漢字を常用漢字にて代用しております。御理解のほど、よろしくお願いいたします。
正確な氏名は、ページ下部に掲載している報道提供資料(PDF)を御覧ください。
応募点数・応募人数・入賞点数等に基づき、以下のとおり団体賞を決定しました。
| 賞 | 学校名 | 
|---|---|
| 学校最優秀賞 | 群馬県立中央中等教育学校 | 
| 学校優秀賞 | 桐生市立西小学校 | 
努力賞以上のすべての入賞作品を展示します。
令和7年12月4日(木曜日)~12月9日(火曜日) 9時30分~17時(最終日は正午まで)
令和7年12月18日(木曜日)~12月21日(日曜日) 9時~17時
| 全国入賞部門 | タイトル | 群馬県コンクール 受賞状況 | 
|---|---|---|
| 佳作(第1部) | ひまわりのタネ、いくつかな? | 知事賞 | 
| 佳作(第2部) | 自分で防ごう!自転車事故 | 知事賞 | 
| 佳作(第3部) | 無電柱化調査 消えた電柱のなぞ? | 教育長賞 | 
| 佳作(第4部) | 読書離れの真相とは⁉ 読者の行動と意識から読み解く本屋の実態 | 知事賞 | 
| 入選(第5部) | 群馬県の魅力度UP! ~群馬の魅力再発見プロジェクト~ | 統計協会長賞 |